跟唐朝相比，宋朝的科舉有了哪些新的改革與發展？

宋朝的科舉在很多方面都繼承了唐朝的制度，但有鑑於唐制中諸多積弊，又進行了廣泛的改革。跟唐朝相比，宋朝的科舉制有了以下新的發展，下面小編就爲大家帶來詳細的介紹，一起來看看吧!

1、錄取人數增加

宋朝科舉，起初是一年舉行一次。英宗治平三年(1065年)，定爲每隔三年舉行一次。到太宗時錄取名額大增。

2、應試者的範圍擴大

過去“工商雜類”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝衝破了這種限制，不講門第出身，工商雜類自可應試。到北宋末年，甚至僧道亦可應試。只要有奇才異行便可錄取。科舉應試者範圍的擴大，無疑對選才的質量是有好處的。

3、錄取程序簡化

唐朝科舉考試及第後，還要經過吏部考試合格才能任官。宋朝時，則一經考試錄取，立即授官，簡化了錄用程序。因此，更能吸引士人孜孜苦讀，以求聞達。

4、殿試成爲定製，考試製度變爲三級

宋朝爲了禁止謝恩於私門，於太平興國七年(982年)下令，禁止考生稱考官爲“師門”，自稱“門生”，以防考官考生結成政治集團，互相標榜，有礙於中央集權。乾德六年(968年)，殿試成爲定式，沿襲不改。這樣一來，宋朝的考試製度就由兩級制增爲三級制，即州試、省試、殿試。

5、限制主考官的權力

唐朝的主考官是吏部考功郎中、員外郎或禮部侍郎。宋朝的主考官則是臨時差遣，年年不同，屆屆各異;還設有“權知貢舉”即副主考官若干人，互相監督。這樣，就限制了主考官的權力，以保證科舉考試比較公正地錄取人才。

6、考試內容的變化

北宋前期採用蘇軾派的主張，大體上沿襲唐制。王安石變法，反對以詩賦取士，主張務實，進士的考試項目取消了詩賦，專考經義和時策，增設明法科。哲宗元祐時兼顧詩賦和經義兩科，有詩賦進士，也有經義進士。

7、考試規則日趨嚴密

宋朝考試規則比唐朝嚴密，主要表現在以下幾個方面：

其一，防止考生作弊的制度。宋規定考生不準帶書本入考場，但考詩、賦的一場可以攜帶查檢音韻的工具書，如《切韻》、《玉篇》等。爲防考生作弊，廢除了這個禮節，考生的坐具、茶具全部撤去。考試時，連喝水都不允許,可見防範之苛刻，以後也成爲定製。

其二，官員子弟的複試制度、宋代懲前代之失，一方面規定官員子弟可以參加考試;另一方面又規定，凡官員子弟都必須複試。

其三，廢除考官與考生之間的特殊關係。宋太祖建隆三年(962年)下詔，“及第舉人不得呼知舉官爲‘恩門’、‘師門’及自稱‘門生’”。此後也成爲定製。

其四，糊名制度。宋太宗淳化三年(992年)採納了將作丞陳靖的建議，禮部複試後上奏合格進士名單，實行糊名，只報等級，不論姓名，等皇帝同意後再拆開宣佈。鹹平二年(999年)，禮部會試時，朝廷另派官員在卷首封印，明道二年(1033年)，各州考試也採用此法，從此形成了嚴格的糊名制度。

其五，謄錄制度。宋真宗於大中祥符八年(1015年)下詔設置謄錄院，專門負責謄錄試卷。封卷官員密封了考卷之後，送謄錄院，抄錄時，由內侍二人監視，再派朝廷官員校對考卷的原本和副本，以副本交禮部閱卷定等級。自此以後，也成爲定製。

其六，鎖院制度。宋代科舉考試雖由禮部主持，但禮部僅爲具體辦事機構，皇帝在考試前臨時任命朝廷大員主持考試，稱“知貢舉”。宋太宗淳化三年(992年)，任命翰林學士蘇易簡等人爲知貢舉，蘇易簡等人受命之後，爲表明他們公正，也爲了避嫌，不再回家，住宿於尚書省貢院，鎖門謝客，不與外人往來，從此形成制度。