戊戌變法是哪個皇帝 戊戌變法的思想主張有哪些

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戊戌變法是中國近代的一場改良運動,是通過皇帝發佈的學習西方的運動。那麼戊戌變法是那個皇帝在位呢?  

戊戌變法是哪個皇帝 戊戌變法的思想主張有哪些

 光緒皇帝像

關於戊戌變法是哪個皇帝這個問題,其實只要知道戊戌變法這場運動的時間就知道了。戊戌變法中的戊戌兩個字,產生於中國古老的紀年方式——天干地支,所以通過紀年,就可以明確的知道戊戌年就是公元1898年,這一年當權的皇帝是光緒帝載恬。

光緒皇帝是一個有積極進取精神的人,面對新的事物、先進思想他非常樂意接受。同時他也是一個想要有作爲的皇帝,不願意成爲亡國之君,所以在維新派通過公書上車等方式將自己的變法策略上呈給他後,他便積極的促進變法這也是戊戌變法能進行的原因。

維新派作爲具有新思想的先進人士,想要通過光緒皇帝使得中國走上資本主義道路,同時在中國實行君主立憲制度。但是他們並沒有羣衆基礎,廣大的人民羣衆依舊被封建思想所毒害,統治者內部也有一大批的守舊派,其中最具代表的就是慈禧太后。

在光緒皇帝同意並且開展戊戌變法的時候,康有爲、梁啓超等人幾乎天天出現在皇帝的身邊,跟光緒一起探討變法的具體實施。據相關記載,在戊戌變法期間,光緒皇帝一共頒佈上百條法令,可見其對變法的支持力度。維新派的這一行爲很快的引起了守舊派的反對,因自身利益遭到威脅,守舊派開始說服慈禧太后發動政變。

最終也是因爲慈禧太后發動政變,軟禁了光緒皇帝,同時殺害了以康有爲首的戊戌六君子而導致戊戌變法以失敗收場。 

戊戌變法的思想主張有哪些

戊戌變法又被稱爲是百日維新,發生在公元1898年的6月11日到9月21日,戊戌變法的思想主張是倡導學習西方先進的科學文化,要求改革政治、教育制度,並大力鼓勵發展工農商等行業。  

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  戊戌變法舊照

戊戌變法之所以有這樣的思想主張主要有以下幾個方面的原因。首先是近代以來新思想的迅猛發展,鴉片戰爭後中國的民族危機越來越嚴重,封建統治的危機也一步一步地加深,當時一些先進的中國人開始思考怎樣來挽救中國,林則徐、魏源等人主張向西方學習,發出了師夷長技以制夷的主張,這也是中國學習西方的最早的聲音。

第二便是早期的資產階級開始萌發新思想,早期資產階級維新派中的很多人都參加了洋務運動的實踐,這些人瞭解中國的國情,他們的思想對康有爲、梁啓超等人的新思想的產生起到先導的作用。

第三是維新思想的進一步的發展,但是康有爲打着託古改制的旗號將西方資本主義的政治學說和中國傳統的儒家思想結合起來去宣傳變法,梁啓超將維新思想的影響進一步擴大,而嚴復認爲要挽救當時的中國必須要維新,這些愛國人士的先進思想都爲戊戌變法提供了強而有力的思想。

最後是維新派和頑固派的論戰三個要不要論戰對戊戌變法思想的宣傳有很大的推動作用,維新派抓住這次的機會使自己的思想迅速且廣泛的傳播開來。 

 戊戌變法的啓示是什麼

戊戌變法發生在清朝末年,是民族資產階級領導的一次資產階級改良運動。在這場資產階級改良運動中,民族資產階級第一次嘗試着在中國建立起資產階級的君主立憲制的政治體制,並且積極的推行了一些資產階級的政治、經濟和文化政策。雖然這場改良運動最終以失敗告終,但是戊戌變法的啓示對於中國來說卻是意義深遠的。  

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  戊戌變法

戊戌變法的啓示一:在戊戌變法這場資產階級改良運動中資產階級第一次登上政治舞臺,主導了這一變法行動。由於資產階級本身缺乏必要的反帝反封建運動的革命徹底性,只能是寄希望於改良,並且在這場運動中將成功的所有希望都寄託於沒有實權的光緒皇帝身上,將成功的砝碼放在了袁世凱的身上,脫離了廣大的羣衆,這是導致其失敗的一個重要原因。這告訴後來人要實現自己的政治綱領一定要依靠羣衆,而不是腐敗的政府和官僚。

戊戌變法的啓示二:當時中國的帝國主義和封建勢力是非常強大的,帝國主義不希望看到一個強大的中國出現,那樣會損害他們的利益,而封建勢力則是既得利益者,所以也不希望改革成功。在當時的中國想要通過改良的方式獲得改革的成功是不可能的,因爲無論是帝國主義還是封建勢力都會阻止改革的進行。

戊戌變法的啓示三:當時的中國已經淪爲了半殖民度半封建社會,在這樣的歷史背景之下,想要使得中國強大起來,面臨着反帝反封建運動的雙重任務,必須通過暴力革命的形式才能取得勝利。

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