大腦如何識別人臉:真有一回生兩回熟的說法?
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最近,法國研究人員對三組人員的大腦進行掃描,其中一組是10名不識字的人,一組是22名於成人階段方學習閱讀的人,另一組是31名從孩提時代就開始學習閱讀的人。通過對腦部掃描發現,識別面部和閱讀都會用到同一腦部區域,這部分先前被叫做“視覺字形區”,而且兩者是相互競爭的關係。也就是說,面部識別能力的損失與其閱讀能力成正比:閱讀經歷越長的人,認人能力相對就越弱;反之認人能力就越強。
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研究人員指出,人類大腦的功能擠佔現象其實非常正常,也一直在進行中。如在進化過程中,爲了適應新時代的諸多挑戰,人類的大腦功能被迫“強制拆遷”,一些新的神經功能會硬行擠佔那些固有的腦區,人類就利用這些新擠佔的腦部區域來應對新的挑戰。與此同時,一些原始的本能逐漸減弱或退化,比如面對危險時的應激能力就隨着人類文明的發展而減弱,現代人識別面部的能力也要比原始人弱許多。
當然,閱讀經歷長的人也未必個個眼神兒差,也有一些例外情況,因爲人類同一腦區其功能強弱是有個體差異的,有的人視覺字形區本身比較大,這導致他們面部識別能力和閱讀能力都很強大。如在現實生活中,我們會發現有些團體的領導者不但飽讀詩書,而且對有一面之緣的人有很強的記憶能力。
34歲之前認人難美國哈佛大學和達特茅斯大學的科學家共同研究發現,人的認人能力強弱不但與人的閱讀經歷有關,還與人的年齡有關。
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科學家找來4.4萬名年齡在10到70歲之間的、智力和記憶力都很正常的志願者,請他們參與面孔記憶測試。在第一項測試中,志願者被要求用20秒鐘的時間記住一張面孔的圖像,圖像包括1個成年人面孔的正面和左右兩個側面,這樣先後記憶了6張圖像。3天后,科學家把其他面孔圖像與前面6張面孔圖像混在一起,請志願者指認他們見過的面孔。第二項測試與第一項基本相同,所不同的是,增加了認人的難度一一科學家用電腦對志願者先前看過的6張面孔進行了模糊處理。
實驗結果表明,人們識別面孔的能力在10歲到20歲之間急速上升,20多歲的時候進步就比較緩慢了,到30和34歲之間達到頂峯,識別面孔的準確率平均能達到83%的正確率。但到了34歲以後,人的認臉能力便開始緩慢下降了,65歲的老人的認臉能力變得和16歲的年輕人差不多了。在後續的實驗中,科學家將先前測試中的成人面孔換成了兒童面孔,並進行了同樣的測試,也得出了相似的結論。
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科學家認爲,人之所以到了30多歲,面孔識別能力才達到最高峯,不是因爲那時候人的記憶力達到最高水平,而是人的識別人的經驗到那時候已經積累得很豐富了;而34歲之後,認人能力之所以會逐漸減弱,那都不是因爲人的識別人的經驗不靈驗了,而是人的記憶力開始走下坡路了。
科學家指出,研究人的認人能力的強弱變化,不僅豐富了人們對大腦的理解,也有助於消除人們對認人能力差的誤解、自卑和尷尬心理。同時也啓示人們,人臉能力是可以改善和提高的。例如,可以在交往時多看一些別人的面部,事後再回憶一下別人的音容笑貌。這樣,等到下次和別人交往時,就真能做到“一回生,二回熟”了。
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