古代“高考”:唐代時不僅看成績 還需名人推薦
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古代科舉考試更像“高考+公考”
提到“高考”,好像是近現代人們的專屬。其實,中國古代1300多年的科舉考試也是一種“高考”,只不過和學歷、官職相掛鉤的科舉考試更像是現在“高考+公考”的合體。
以科舉制度為主體的中國官吏選拔體系中,考試是最基礎的一環。通過科舉考試,一舉成名天下知的都是幸運兒,鬱郁不得志或范進中舉式的悲劇人物也比比皆是。有寒窗苦讀的痛苦、有層層考試的無奈、有進京趕考的艱辛,可古人們依然對科舉考試抱有美好的期待。
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隋煬帝之前,是沒有“考試”一說的,那時實行九品中正制,選賢任能主要靠內推,大家靠“拼爹”和“拼關係”去當官。公元602年,隋煬帝設立進士科,通過考試選拔人才,這是考試興起的源頭,雖然讓現在學生深惡痛絕,但在當時卻為知識分子打開了一扇晉升之門。
與現在的人們需要經歷幼兒園、小學、初中、高中等學習階段相似,古人們也要通過學校學習。古代的學校分大眾化的私塾、高階點的書院,還有光聽名字就知道很高大上的國子監。經歷漫漫求學路後,還有更漫長的考試路在等著古人們。先說國子監的學生,他們被叫做監生,在有的朝代,比如明朝前期,監生們可以直接做官。不過更多時候,他們還是得先考試,不過他們可以直接從鄉試開始考,相當於保送了一級。普通學生則必須從最低階開始考。童試、縣試、府試、鄉試、會試、殿試,光聽到這些名字,也是醉了!幸運兒通過層層考試會經歷秀才、舉人、進士及狀元、榜眼或探花的身份之變,這些考試也為他們打開了晉升渠道,一舉成名、為官為宦、光宗耀祖,那都不叫事兒了!
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唐代前期,考試不僅要看成績,還規定要有名人推薦,所以進京趕考的考生們還要拜碼頭找靠山,以期被人慧眼識珠。在古代,科舉考試錄取的人數比現在高考要少得多。比如宋神宗時,參考的有10萬,錄取的只有三四百人,所以科考出身的人少,一般都會得到重用。
清朝興起近代高考
若說科舉制度是古代“高考”的模型,近代高考則始於清朝的洋務運動。洋務運動時期,當時的洋務派代表李鴻章、左宗棠提出“中學為主,西學為輔”,不僅開辦了各種兵工廠,還開辦了各種學堂,比如:京師大學堂、北洋大學。同時學習西方的科舉考試方式,為近代高考奠定了雛形。1904年,清政府在張之洞等人的主持下頒行了《奏定學堂章程》,1905年9月2日,科舉考試製度壽終正寢,從此中國現代教育登上了歷史舞臺。
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統考統招是現在人們對高考的印象。其實,在1949年之前,中國各所大學招生考試的時間是由學校決定,並不是同時舉行,學生可以根據自己的實力和時間安排去不同的大學進行多次高考。
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