韓愈《進學解》總結的讀書方法:學會提要鉤玄
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記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。
韓愈《進學解》
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這是韓愈總結的讀書方法。他把書籍歸納為兩類:一是“記事者”,就是敘述事情的文章;一是“纂(zuǎn,編撰)言者”,就是講述道理的文章。讀前一種書,要能抓住要點;讀後一種書,要能鉤出精義。(“必鉤其玄”,鉤,探索;玄,精微之處。)
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我們需要讀大量的書,要求全都記住,是不可能的,也沒有必要。讀書的目的好比淘金。淘金有兩種方式,一是礦石經過開採、粉碎、淘洗,一是石沙經過淘洗。
這樣產生出來的還是生金,再經過冶煉才成熟金。讀書也有這樣一個吸取精華的過程。首先要區分可以粗讀的書和必須精讀的書;即使需要精讀的書,也要學會抓住關鍵、探索精義。提要鉤玄的有效方法很多,例如摘要點,抄名言,加批註,寫心得……。這就是大師們說的“要把厚書讀薄“,把作者的書化成自己的“書”。
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今天,老師在課堂上引導我們歸納大意,複述故事,摘抄名句,總結要點等,課外要求我們寫讀書心得、好書推薦等,都是在培養我們提要鉤玄的能力。今天我們用這樣的方法讀書,今後我們還要用這樣的方法進行科學研究。
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