羋月傳羋姝在歷史上並非公主?兒子嬴蕩怎麼死的
本文已影響1.97W人
本文已影響1.97W人
很多人以為當皇帝是好差事,其實在古代,皇帝這個職業不僅平均壽命最短只有39歲,而且健康狀態也最差,有的皇帝的死法更是奇葩。我們來説最近熱播的電視劇《羋月傳》中羋姝的兒子嬴蕩。這個嬴蕩就是歷史上的秦武王。
歷史上的秦武王出生於秦惠文王十年(前328年),是秦惠文王與惠文後所生之子,羋姝的原型便是惠文後。劇中的惠文後是楚國的嫡公主羋姝,不過歷史上的惠文後非但不是公主,亦不是楚國人,而是魏國人,原名魏紓。惠文後魏紓是秦惠文王去宋相王時認識的,魏紓來到秦國與秦惠文王贏駟聯姻後,生下秦武王嬴蕩。秦武王亦稱秦武烈王,公元前310年,秦惠文王去世,秦武王即位。
《史記·秦本紀》説:“武王有力好戲,力士任鄙、烏獲、孟説皆至大官。王與孟説舉鼎,絕臏。”秦武王孔武有力,勇武好戰,喜好跟人比角力。任鄙、烏獲、孟賁等人都因此力氣大,而受到他的重用。此外他是個很有抱負的人。據《史記·秦本紀》“惠王卒,子武王立。韓、魏、齊、楚、越皆賓從”。他恥於與六國為伍,見六國都設有相國一職,他便把秦秦國的相國一職,改稱為丞相,且設左右丞相各一人,任命甘茂為左丞相,樗裏子為右丞相。
不過,歷史上的秦武王的死法卻非常獨特,是舉鼎而亡的。馮夢龍在《東周列國志》第九十二回《賽舉鼎秦武王絕脛莽赴會楚懷王陷秦》中還原了秦武王舉鼎砸腳的經過,他的描述與司馬遷幾乎一致。
周王朝立國後,在洛陽城裏弄了個大鼎。曾有這樣的傳言,要是誰得到了大鼎,誰就得到了天下,孔武有力的秦武王當然早就躍躍欲試了。機會來了,公元前307年,秦武王出巡周都洛邑。周郝王遣使到郊外迎接,禮節極其隆重。比起見周天子,秦武王還有一件更重要的事要做,那便是見那夢寐以求的天子鼎。
來洛陽前,秦武王安排好了烏獲、任鄙和孟賁等大力士一起過來,秦武王執意要和秦國大力士比力氣,要當眾舉起這大鼎。這鼎可有千鈞之重,古時候一鈞合30斤,千鈞摺合成現在就是3萬斤。只見這鼎的分別刻有荊、樑、雍、豫、徐、揚、青、兗、冀等九字,秦武王指着“雍”字説道:“這個雍鼎,説的就是我們秦國!我要把它帶回咸陽。”
於是,他使出了吃奶的力氣,居然鼎起來了!講到這裏可能有人會説要是在今天,秦武王該能參加奧運會,拿個舉重金牌吧?不可能!為什麼呢?因為他違規了!他想動動身子走兩步,誰知腳下一滑,鼎重重的落下,砸在他的右腳上。秦武王慘叫一聲,兩目出血,折斷脛骨,當場就昏了過去。就在當晚,秦武王便因失血過多而亡,時年二十三歲。得知後,親往哭吊,右丞相樗裏子護棺回咸陽。
秦武王死後,因其無子,他的弟弟們爭奪王位。影視劇中的的秦昭襄王是其母親羋月借義渠人的兵馬發動政變當上秦王,而歷史上的秦昭襄王之所以能繼位,是因為當時掌握朝中實權的是他舅舅,也就是宣太后的弟弟魏冉。在魏冉的支持下,秦昭襄王繼位。秦武王的母親惠文後因支持公子壯僭立,惠文後及公子壯都遭誅殺。
《羋月傳》羋月有幾個兒子:羋月是什麼樣的人?
羋月傳第12集劇情介紹:秦王成功求取公主羋姝
羋月傳第38集劇情介紹:羋月羋姝為和氏璧暗鬥
嬴政和羋月是什麼關係?
羋月傳公子蕩怎麼死的
羋月和羋姝為什麼反目?羋月和羋姝反目原因曝光
羋月傳中你不知道的歷史真相:羋月是楚國公主嗎
羋月傳第19集劇情介紹:魏琰可以為難羋姝羋月
羋月傳羋姝結局是什麼
羋月傳秦武王嬴蕩的母親是誰 嬴蕩是怎麼死的
羋姝和羋月是什麼關係 為什麼羋姝和羋月會鬧翻
羋月傳第61集劇情介紹:羋姝召集諸公子議儲
羋月姐姐羋姝的一生 羋姝和羋月反目了嗎
羋月傳嬴夫人為什麼幫羋月?結局竟然為羋月而死
羋月傳第71集劇情介紹:羋姝擁立公子華為秦王
羋月傳贏夫人結局為羋月而死?羋月傳嬴夫人為何幫羋月?
羋月傳第13集劇情介紹:羋姝希望羋月成陪嫁滕
羋姝在哪一集死的 羋月傳羋姝哪集下線
羋月傳第40集劇情介紹:羋月仗義執言解救羋姝
羋月傳公子通怎麼死的?羋月傳公子通結局大揭密
羋姝的哥哥是誰 羋月羋姝羋茵她們是什麼關係
羋月傳第48集劇情介紹:羋月質問羋姝為何害人
羋月傳第6集劇情介紹:羋月羋姝遭遇他國行刺
諸葛亮為何在馬稷死後自貶三級?被貶後的他是什麼官職?
松果蜥有哪些形態特徵?一般都分佈在哪裏呢?
《大決戰》全陣容海報重磅首發,目前已經定檔央視一套
石守信交出軍權後,他的生活怎麼樣呢?
百度無人駕駛汽車首次在北京五環進行測試
千年狐狸精是什麼下場?她是被誰殺的
歐陽修為什麼要“陷害”狄青?狄青之死的真相
揭祕古代“斷頭飯”的由來,為何要加一塊生肉
《為你逆光而來》張冠森飾演退伍特種兵江天成,人物設定
戚繼光是如何賄賂張居正?多次買美女送張居正
高順麾下的陷陣營令人膽寒 為什麼最後還是被曹操所殺
中國智慧故事之昭帝慧眼識騙局,該故事揭露了什麼哲學道
作為明朝的最後一個皇帝,永曆最後是怎麼死的?
岑參為什麼那麼喜歡邊塞生活?他的幾次出塞是怎樣的?
《少年行》杜甫所作,描繪出一個失意少年的模樣