《踏歌詞四首·其三》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
本文已影響3.07W人
本文已影響3.07W人
踏歌詞四首·其三
劉禹錫 〔唐代〕
新詞宛轉遞相傳,振袖傾鬟風露前。
月落烏啼雲雨散,遊童陌上拾花鈿。
新詞宛轉輪流相傳,振袖傾鬟在風露前。
月落烏啼雲雨消散,遊童在路上拾花鈿。
註釋
遞相:輪流更換。
鬟(huán):環形髮髻。
花鈿(diàn):女性的一種首飾。
賞析
記寫當時四川民俗,每當春季,民間男女相聚會,聯翩起舞,相互對歌的熱烈場景。全詩四句,主要在勾勒一種狂歡的場面和氣氛。第一句寫歌,第二句寫舞,第三句寫歌停舞散,第四句卻從側面含蓄地補足寫出歌舞場面的熱烈。
首句的“新詞”,表示當時那些歌男舞女所唱的歌子,都是即興抒懷、脱口而出的新曲,悠揚宛轉,十分悦耳動聽,並一遞一句接連不歇。這句雖用平述記敍的語氣,卻寄寓着作者對民間男女的無上智慧和藝術才能的讚賞與稱頌。第二句用“振袖傾鬟”來寫他們的舞姿情態,活現出當時那些跳舞者熱烈的情緒和狂歡的情景。“月落烏啼雲雨散”是説他們歌舞竟夜,直至天明。從意思上講,狂歡之夜的情景已經寫完,但作者又用“遊童陌上拾花鈿”一語,對狂歡之夜做了無聲的渲染。次日,遊童們沿路去拾取女郎遺落的花鈿(女子的首飾),花鈿遺落滿地而不覺,可知當時歌舞女子是如何沉浸在歌舞狂歡之中。這種從側面的、啟人想象的寫法,其含意的豐富和情味的悠長,更勝於正面的描寫。這可聯想到畫家齊白石在藝術構思上的一個故事,一次,齊白石畫“蛙聲十里出山泉”詩意,但畫家在畫面上並沒有畫蛙,而是用一股山泉,幾個蝌蚪來表現,從而調動人們的想象,使人聯想到“蛙聲十里”的喧囂情景。藝術巨匠們的構思,常常是出人意表的。
《又答斌老病癒遣悶二首·其二》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《南歌子·懶拂鴛鴦枕》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《望江南·三月暮》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《上京即事五首·其三》作者是誰?該如何賞析呢?
《雜詩七首·其四》作者是誰?該如何賞析呢?
《四園竹·浮雲護月》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《水調歌頭·我志在寥闊》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《水調歌頭·落日塞垣路》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《浣溪沙·樓上晴天碧四垂》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《南歌子·似帶如絲柳》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《水調歌頭·和馬叔度遊月波樓》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《春夜別友人二首·其二》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《四塊玉·酒旋沽》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《金陵驛·其一》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《水調歌頭·壬子三山被召》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《雜詩三首·其二》作者是誰?該如何賞析呢?
《水調歌頭·題西山秋爽圖》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《浪淘沙·其五》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《楊柳枝詞九首·其四》的作者是誰?該如何理解呢?
《六州歌頭·向來人道》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《阮郎歸·南園春半踏青時》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《四塊玉·馬嵬坡》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《南歌子·臉上金霞細》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《南歌子·槐綠低窗暗》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《燕歌行二首·其一》作者是誰?該如何賞析呢?
《雙調·夜行船·秋思》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《蟾宮曲·歎世二首》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
《水調歌頭·舟次揚州和人韻》的作者是誰?又該如何鑑賞呢?
法國數學家、天文學家勒維耶去世
三國時期趙雲與文丑的實力如何?有何差別?
岳飛為什麼必須死?宋高宗為什麼一定要岳飛死?
開創弘治中興的明孝宗朱祐樘,一生只有一個妻子
趙匡胤為什麼會傳位給自己的弟弟 所謂託太后的洪福是
宋光宗後面是誰?繼承皇位的人是誰?
亞歷山大燈塔:世界著名的七大奇蹟之一,至今未能完全重建
史前最大的青蛙:蝦蟆螈,長度達4-5米
歷史上的司馬炎真的一統三國了嗎?真相是什麼
青樓到底是個什麼玩意兒?沒有真才實學休想進
乾隆對固倫和敬公主的寵愛到什麼地方 為了不讓她守寡
古代沒有普通話,那麼不同地方的人是怎麼交流的?
呂布死後方天畫戟的去向之謎,這武器是被誰拿走了?
劉邦那麼寵愛戚夫人,為什麼不讓戚夫人做皇后?
諸葛亮既然對漢室如此忠心,為何不去長安輔佐漢獻帝?