關於熟能生巧的出處是什麼?它來自於哪一個歷史典故?
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嗨又和大家見面了,今天小編帶來了一篇關於熟能生巧的文章,希望你們喜歡。
【出處】(北宋)歐陽修《歸田錄》。
【釋義】做什麼事情熟練了,就能找到竅門。
【歷史典故】
北宋時期,有個人叫陳康肅,號堯諮,他從小就喜歡射箭,整日練習,所以他的箭術十分精湛。他因此非常驕傲,常常誇耀自己的本領。
有一天,陳堯諮練習射箭,只見他舉起了弓,搭上箭,一連發出十支箭,每支箭都正中紅心。旁觀人見他有如此高超的射箭本領,無不拍手叫好。陳堯諮自己也很得意,他環顧四周,發現一個賣油的老頭只是略微地點了點頭,有些不以為然的樣子。陳堯諮心裏很不舒服,不客氣地問他:“喂,你這個老頭也會射箭嗎?你看我射得怎樣?”老人很乾脆地回答:“我不會射箭。你射得還可以,但並沒有什麼,只是手法熟練而已。”
陳堯諮聽了有些惱火地説:“老頭兒,你敢小看我射箭的本領,難道你有什麼更高超的本事嗎?”老人笑着説:“這射箭的本領我可沒有,不過我可以倒油給你看看。根據我賣油的經驗,知道你的射箭本領也是熟能生巧而已。”説完老人拿了一個盛油的葫蘆放在地上,又在葫蘆口放了一枚有孔的銅錢。然後舀了一勺油,眼睛看準了,油勺輕輕一歪,那些油就像一條細細的黃線,筆直地從錢孔流入葫蘆裏。倒完之後,油一點兒也沒沾到銅錢。
老人謙虛地説:“這也是一種平常的技術,只不過是手法熟練罷了!”陳堯諮聽了十分慚愧,從此更加努力地練習射箭,再也不誇耀自己的箭術了。
學習不是一蹴而就的事情,它需要我們花費大量的時間和精力去鑽研。同時,人的大腦記憶功能有一個遺忘的過程與規律,我們所學到的東西如果不及時複習的話,很快便會忘記。所以,學習中不斷地重複是必不可少的。讀書學習還有一個把書變薄再變厚的過程,抓住重點,加以聯想、引申、昇華,掌握其中的精髓,逐漸轉化為自己的知識與理論。在多次重複之後,我們便可以熟練地運用這個知識點或者是這項技能了。
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