徐霞客的故事 徐霞客小時候的故事
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徐霞客,名弘祖,字振之,明代傑出的地理學家、旅行家,明南直隸江陰馬鎮南陽岐人。他鄙視權貴,拒絕仕途,博覽羣書,矢志考察山川地貌奧祕。在旅途中,徐霞客總要把當天的經歷與觀察所得記錄下來。有時日行百里,露宿殘垣,寄身草莽,仍堅持燃枯草照明,以筆為記。這些遊記涉及他所到之處的地理、地貌、地質、水文、氣候、植物、農業、礦業、手工業、交通運輸,以及名勝古蹟、風土人情等,文筆優美。《徐霞客遊記》是他用畢生心血譜寫的一曲對祖國大好山河的讚歌,是我國古代科學文化園地中一朵鮮豔奪目的奇葩,不但具有極高的科學價值,而且具有很高的文學價值,被譽為“千古奇書”。
聽白髮先生唱讀詩文
淡淡的陽光,透過窗前的丁香樹射進私塾的屋子裏。頭髮銀白、臉龐瘦削的老師一陣輕咳之後,正襟危坐,用莊重的語調唱讀起《荀子》中的一段文章來:“……故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤……”
老師讀了一段以後,學生們照例開始背誦,屋子裏頓時一片琅琅讀書聲。過了一會兒,老師讓大家安靜下來,神態嚴肅地叫着徐霞客的名字:“你來背誦荀子《勸學》篇!”
徐霞客聲音爽朗、流利而又從容不迫地把文章背誦出來了。小夥伴們向他投來了敬佩和羨慕的眼光。老師含着微笑,讚許地説:“弘祖確實是一個讀書用心的好孩子!”
1587年,徐霞客出生在江蘇省江陰馬鎮的一座深宅大院裏。5歲的時候,就去了私塾裏開始他的學習生活。
徐霞客就在這種詩書文章的教化之中,慢慢地長大。
立志遊遍祖國河山
課間休息的時候,私塾的小夥伴們都興高采烈地議論着各人的志願。有的説,準備將來參加鄉試(鄉試是我國封建時代一種考試製度,每三年由統治者派人在省城督考一次,考中的人叫舉人);有的説,要研究醫書。一個姓錢的小夥伴問徐霞客:“你的志願是什麼呢?”
徐霞客順手用蘸滿墨汁的毛筆,別開生面地在紙上寫下了12個字:“州有九,涉其八;嶽有五,登其四。”意思是説,有九州土地,要跋涉八州;有五座大山,要攀登四座。徐霞客抬起頭來,指着紙上的字,望了望小夥伴們説:“這就是我的志願。”小夥伴們圍着徐霞客,他豪情滿懷地説:“一個有志氣的人,應該朝現碧海,暮登蒼山。”這飽含稚氣但又圓渾挺拔、蒼勁有力的筆跡和他的一席話,充分展示了徐霞客立志遍遊祖國山河的宏偉志向。
晚上,月光如水,瀉進徐霞客的書房。他坐在紫檀色的木桌旁,把油燈撥亮,專心致志地做起功課來。桌子上散放着經史書籍。他有時還在經書下面放着《輿地志》、《山海圖經》和探險遊記一類的地理知識書籍,他唯恐被雙親發現,説他不讀正經書。他對這些地理知識方面的書籍入了迷,讀着,讀着,他眉飛色舞,用手輕輕地拍着案,口裏嘖嘖不絕地讚歎:“好,真好!”
夜闌人靜,徐霞客常通宵達旦,刻苦讀書,一點點積澱知識與智慧。
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