《贈范曄》的寫作背景是什麼?該怎麼去理解呢?
本文已影響2.21W人
本文已影響2.21W人
贈范曄
【南朝宋·陸凱】
折花逢驛使,
寄與隴頭人。
江南無所有,
聊贈一枝春。
范曄(yè)(398-445),南朝史學家,著有《後漢書》。陸凱(?—504),南朝宋詩人。
文人間贈詩唱和本為常事,但這首詩卻寫得格外有意趣。
我們知道,古人有折柳送別的習俗,張籍《薊北旅思》中的“客亭門外柳,折盡向南枝”,説的正是這種習俗的表現。陸凱受這種習俗的啟發,將折柳送別發展為折花寄友,可謂別出心裁。
從“折花逢驛使”看,陸凱贈友人之花不是早有準備,而是看到驛使就想到友人時的忽發奇想,由此可見詩人的率性以及對友人的拳拳思念。驛是驛站,驛使就是古代傳遞公文、書信的人。看到驛使,詩人下意識就想到了心中牽掛的“隴頭人”。隴頭,即隴山,在今陝西隴縣西北,此時范曄在隴山一線從軍。細想一想,就能感覺到,越是率性而為,越發顯出對友人思念之深。
從“江南無所有”看,詩人似乎是有意誇張,而稍想一想卻又能發現,這其實是一句家常話。贈送別人禮物時,人們常用“無所有”來表達謙遜,但詩人用在這裏卻是表達真誠的遺憾。
從“聊贈一枝春”看,以蠟梅報春寫詩人期待友人在隴頭能享受春情春意,更是以跳躍之筆來寫對友人的牽掛與祝願。
因為在平常中生出了新意,後代詩人或仿或用陸凱詩意,如唐代岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”,宋代黃庭堅的“欲問江南近消息,喜君貽我一枝春”,明代高啟的“無限春愁在一枝”等。詞人更是以“一枝春”為詞牌度曲,如楊纘、張炎等。
與許多大詩人比,陸凱只能説是小詩人。但小詩人的一首小詩,卻使自己名字永垂詩史。有道是,歷史是公正的。歷史老人不會遺忘任何一位賦予歷史以歷史意義的人。
免責聲明:以上內容源自網絡,版權歸原作者所有,如有侵犯您的原創版權請告知,我們將盡快刪除相關內容。
《喜春來過普天樂》的寫作背景是什麼?該怎樣去理解呢?
贈范曄詩的創作背景 贈范曄詩的創作背景是什麼
《旅宿》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《去蜀》的寫作背景是什麼?該如何理解呢?
回鄉偶書寫作背景
《小暑六月節》的寫作背景是什麼?該怎麼去理解呢?
范曄是誰?歷史上的漢史專家范曄是怎麼死的
《韓碑》的寫作背景如何?該怎樣去理解呢?
《歸嵩山作》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《新年作》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《台城》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《採蓮曲 二》的寫作背景是什麼?該怎麼去理解呢?
《春望》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《嫦娥》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《闕題》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《登高》的寫作背景如何?該怎樣去理解呢?
贈范曄的作者是誰是什麼朝代的
《賈生》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《為有》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《宿府》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
《蟬》的寫作背景是什麼?該如何去理解呢?
馬詩的寫作背景是什麼?
《赤壁》的寫作背景如何?該怎樣去理解呢?
二戰軼事:美“唐格號”潛艇被自己發射的魚雷
三俠五義第五十三回:蔣義士二上翠雲峯,展南俠初到陷空島
什麼是郾城大戰?交戰雙方是誰?
《雪中悍刀行》北莽女帝喜歡誰?北莽女帝結局如何
明太祖朱元璋奇談:陳友諒逼死元朝忠臣是“罪人&rd
《半是蜜糖半是傷》劇情是什麼?主要演員有哪些呢?
吃粽子有什麼道德意義?民俗專家:戰國就開始了
揭祕西漢七國之亂,七國國君最後下場如何?
王陽明是如何平定宸濠之亂?用的是什麼方法?
許褚的實力和張飛相當,為何卻總是敗在張飛手中呢?
王珪與秦檜:歷史長河中的一段關係
三國時期孫權稱帝后並沒有追封孫策,是為何?
《大主宰》飾演柳慕白的人是誰 柳慕白的結局是什麼
韓國在戰國七雄中最弱,為什麼還被稱為“勁韓&rdqu
朱元璋有哪些本事,竟然可以做到從南向北完成統一?