濫竽充數的主人公是誰?歷史上誰忽悠了齊宣王

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 濫竽充數的主人公是誰?濫竽充數的故事,是我們從小就知道的,我還是先講講故事再講講到底是誰在濫竽充數。

古時候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴,所以每次聽吹竽的時候,總是叫這300個人在一起合奏給他聽。有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好,覺得有機可乘,是個賺錢的好機會,就跑到齊宣王那裏去,吹噓自己說:“大王啊,我是個有名的樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動的,就是鳥獸聽了也會翩翩起舞,花草聽了也會合着節拍顫動,我願把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽得高興,不加考察,很痛快地收下了他,把他也編進那支300人的吹竽隊中。

這以後,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣拿優厚的薪水和豐厚的賞賜,心裏得意極了。其實南郭先生撒了個彌天大謊,他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候,南郭先生就捧着竽混在隊伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什麼破綻來。南郭先生就這樣靠着矇騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。

濫竽充數的主人公是誰?歷史上誰忽悠了齊宣王

可是好景不長,過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊湣(min)王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認爲300人一塊兒吹實在太吵,不如獨奏來得悠揚逍遙。於是齊湣王發佈了一道命令,要這300個人好好練習,作好準備,他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令後都積極練習,想一展身手,只有那個濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。

故事講到這裏,通常講故事的人會分析道:像南郭先生這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿僞裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習,只有練就一身過硬的真本領,才能經受得住一切考驗。

這樣的分析是對的然而我們還要考慮的是難道只有一個南郭先生是個充數的嗎?齊宣王不是這樣嗎?他是真喜歡音樂還是喜歡熱鬧與排場嗎?如果沒有爛耳充聽的齊宣王哪會有濫竽充數的南郭先生呢?沒有昏庸的君主奸臣又哪會有一席之地呢!

現在是社會主義社會,我們不提君王與大臣。我們把齊國當作一個公司,總裁要招聘員工,南郭來應聘,齊宣總裁一看這人儀表堂堂,又能說會到,寫的簡歷有極其豐富,便任用了他。南郭時而恭維老總時而拉攏同事,隨無真才識學卻高官厚祿。老總裁死了新總裁上任,新總裁制定了新的工作制度,明確每個職務的責、權、利,制定了相應考覈計劃,實行績效工資,可憐的南郭先生只好辭職回家了。作爲一個公司,難免會有濫竽充數的員工,老闆不可能讓每個人去勤奮學習,作爲管理者要辨別人才、使用人才,讓合適得人做合適的工作,指定嚴謹的考覈制度,這樣濫竽充數的人哪有機會充呢?!一個公司的發展不在於濫竽充數的員工,更在於爛耳充聽的領導啊!

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